原地推铅球技术教学中学生不规范动作及其原理分析

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运用文献资料法和逻辑推理法对原地推铅球教学中学生易犯平行站位、挺髋不到位、掉肘等等不规范动作技术进行指出,并进行生物力学分析,以对提高教学效果有所帮助.
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