我很喜欢“花外春来路，芳草不曾遮”这句话，成长路上充满复杂的选择，可能是机会，也可能是诱惑。愿自己能在纷杂之中不忘初心，坚定努力，保持自我，终有一天成为理想的自己。
　　目标高校&专业：中国人民大学/经济管理
　　小可爱
　　哲学爱好者
　　文艺女“神经”
　　“假大空”里皆套路，一开始我是拒绝的
　　初中时，政治是我最不感兴趣的学科之一。整天背着无用甚至“假大空”的套话，单调又乏味。我像记生词般机械记忆概念性表述，考试看关键词“下菜”，把相关知识往上一堆，完事，从不深入思考理解。既然是无用的学科，那得过且过就好了。
　　机械式的学习方式一直持续到高二，正式进入文科学习后，问题出现了。学习哲学版块时，我发现学习任务似乎减少了，需要背的原理往往就短短的一句话，但一做题一考试，问题立马暴露：题目给的都是生活中的现象和事例，完全不会出现知识本身中的任何一个词语，这让我无从下手，不知如何作答。
　　生活就是一个框，政治透过它发糖
　　我内心不平，有些埋怨地问老师：“您讲的知识我都背了，但怎么都没被考到呢？”
　　老师听到这个问题，丝毫不觉得我在无理取闹，反而十分理解地淡淡一笑，慢慢道：“学政治还未入门的同学都有这样的感觉。你还没有理解什么是政治，学习政治靠的不是简单背诵，而是理解。”反思自己的学习方法，老师确实点出了我的弱点。
　　那怎样才算理解了呢？老师告诉我：“生活就是帮助你理解政治的最好素材。政治知识并非空道理，它们由智慧的人从生活中总结出，自然在生活中得以体现。留心观察，想想事件能体现什么道理，加深理解。”
　　我照着老师的话去做，发现生活实在太广阔，有许多难以用知识解释，甚至与知识相矛盾的地方。我不得不常常请教老师，老师也乐于答疑。渐渐地，我养成了与老师交流的习惯，即便没有问题也喜欢找老师聊天，或听听其他同学的问题，这让我收获不少。
　　我的问题从课本知识延伸到了各方各面，既有中国的经济形势，也有人工智能时代下生产力发展的新形态，甚至有人类社会的发展趋势……通过交流，我不仅理解了课本知识，还发现了政治的真正价值，更培养了自己关注生活、善于发现问题的习惯。我的逻辑分析能力也得到了锻炼，能理性细致地分析问题。
　　触类旁通，做优秀文科生
　　分析问题能力其实是一个文科生综合素养的重要体现。政治的学习经历让我找到了文综的学习方法：不要死记硬背，应联系实际去体会。这种体会不仅是感性认知（这是文科生很容易陷入的误区），更需要理性思考，即嚴谨的逻辑推理和深入的分析。
　　要想培养这些能力，需要多与老师沟通，沟通过程中要有自己的思考，但不能固执己见，钻牛角尖。
　　用逻辑把知识串成串
　　当学的知识越来越多，怎样才能清晰全面地记住它们，而不是任其零散地分布在脑海里呢？我的方法是整理知识框架。学完一部分后便总结，把各个知识点罗列出来，找到它们之间的逻辑关系，有顺序、成体系地排列。每课、每单元、每册书都有一个框架，这样复习时会很方便，回忆框架即可，不熟悉的知识点翻书查看。这也有助于宏观把握知识。