【摘 要】
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在职业高中的音乐教学当中,越来越重视合唱课和声乐课的交叉教学。具体地说就是应该从传统的分裂式转变为融合式,使二者有机地结合起来。更重要的是在声乐课堂中引入了多声部
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在职业高中的音乐教学当中,越来越重视合唱课和声乐课的交叉教学。具体地说就是应该从传统的分裂式转变为融合式,使二者有机地结合起来。更重要的是在声乐课堂中引入了多声部声乐教学,这样一来既可以提高学生的声乐演唱能力,又可以提高学生的合唱演唱能力和视唱练耳能力。这也是实现合唱课与声乐课交叉教学的初衷所在。鉴于此,本文将着重介绍合唱课与声乐课的交叉教学方式以及采取这种教学方式的意义所在,希望能够为广大音乐教育工作者提供借鉴和参考。
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