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本文从人文素养的角度,阐述了如何对语言实验室的硬件、软件和环境进行维护的问题,并且对实验室管理人员和代课教师提出了不同的要求。
从人文素养的角度谈语言实验室的管理
【摘 要】
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本文从人文素养的角度,阐述了如何对语言实验室的硬件、软件和环境进行维护的问题,并且对实验室管理人员和代课教师提出了不同的要求。
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年11期
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