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《蒲公英》（苏教版三年级上册第8课）采用拟人化的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各有不同，从而揭示出了深刻的人生道理：做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
探寻文本的核心价值--二教《蒲公英》
【摘 要】
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《蒲公英》（苏教版三年级上册第8课）采用拟人化的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各有不同，从而揭示出了深刻的人生道理：做事不要被表面
【机 构】
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江苏淮安市周恩来红军小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2014年8期
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