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好的开端是成功的一半。纵观语文S版教材，题材广泛，情感丰富，是引导学生学习语言的重要载体，教师如何紧扣教材特点和学生的心理特点，创新课堂导入，从而激活学生思维？本文从妙用激情导语，激活课堂氛围；妙用情景导入，激发学生情感；妙用悬念导入，激起探究欲望；设计课堂导入要注意的问题四个方面进行阐述。
创新课堂导入，激活学生思维
【摘 要】
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好的开端是成功的一半。纵观语文S版教材，题材广泛，情感丰富，是引导学生学习语言的重要载体，教师如何紧扣教材特点和学生的心理特点，创新课堂导入，从而激活学生思维？本文从妙用激情
【机 构】
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福建省南安市仑苍中心小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年7期
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