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伴随着新课改的全面深入,在小学英语教学实践中,教师应该积极顺应新课改的要求,全面创新英语教学模式,不断提升学生的英语主体性地位,引导学生真正成为英语学习的主人。在小学英语教学过程中,教师应该积极探索“情景体验式教学模式”,积极采用这一新颖高效的教学模式,不断提升学生的英语认知兴趣,切实优化学生的英语素养。