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本文介绍了国内外关于儿童及青少年创伤后应激障碍（post-traumatic stress disorder，PTSD）的相关研究，并在其他国家及地区经验的基础上，结合本国实际情况，分析了5．12汶川大地震后中小学校开展儿童及青少年心理干预的意义、特点和方法。
灾后中小学校对儿童及青少年的心理危机干预
【摘 要】
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本文介绍了国内外关于儿童及青少年创伤后应激障碍（post-traumatic stress disorder，PTSD）的相关研究，并在其他国家及地区经验的基础上，结合本国实际情况，分析了5．12汶川大地震后中
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2009年18期
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