【摘 要】
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幼儿园在硬件设施上都能按要求配备种植园地。但实际却是为了符合标准而进行设置。表面上看种植园地一片生机盎然,实质上幼儿与之毫不相干,可望而不可及。本文以陶行知倡导的
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幼儿园在硬件设施上都能按要求配备种植园地。但实际却是为了符合标准而进行设置。表面上看种植园地一片生机盎然,实质上幼儿与之毫不相干,可望而不可及。本文以陶行知倡导的"真"教育为指导,阐述种植园地的意义,以及如何组织幼儿开展种植园地活动,拓展种植园地活动等,使种植园真正融入幼儿的学习活动,发挥"真效"。
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