【摘 要】
:
角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式,是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验,创造性地反映周围现实生活,由幼儿自己确定游戏主题,构思内容,分配角色和确定
论文部分内容阅读
角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式,是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验,创造性地反映周围现实生活,由幼儿自己确定游戏主题,构思内容,分配角色和确定规则,更多地发挥创造性的有趣的活动。角色游戏是幼儿喜爱的一种活动,也是极好的教育手段。因此,我们作为幼教工作者应遵循幼儿身心发展的特点,从幼儿的兴趣出发,更大效能地发挥游戏在幼儿教育中的作用。为此我从游戏的概念和特点、价值和意义、组织和指导、游戏结束和评价这四个方面来阐述角色游戏在幼儿教育中的作用。
其他文献
探究式教学就是要让学生亲身经历基本的科学探究过程,学习科学的探究方法,亲身体验物理,在体验中感受物理,从而培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生获得终身学习物理的兴趣,养
改进作文教学的对策有很多,根据自己的经验及教学理论知识提出了自己的一点建议,希望对促进作文教学质量的提高有所帮助.
本文着重分析了我国工程咨询行业与国际水平的差距,分析了我国工程咨询行业(监理行业)在国际、国内的现状,提出了监理企业发展的措施.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
合作学习的形式正在被越来越多的教育专家和学者所接受,我们也一直在探索如何能将小组合作学习的方法落实到我们的数学课堂中去,而不是流于形式。自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。它是在教师指导下,学生群体研讨、协作交流的一种学习方式,它能有效地改善学习环境,扩大参与面,提高学生自主探索的能力。通过合作,有利于学生用不同的方式探索和思考问题,培养其参与意识和探索能力。因此,随着课程改革的不断深入,
在强调学生主体教育的今天,我们仍然不可忽视教师的作用.在教学过程中,教师作为指导者和促进者,充分发挥好教师在教学活动中的导向学习功能是十分重要的和必要的.教师要尊重
当前大学毕业生就业工作是高校工作中的一项重要工作,大学生就业指导课的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一.本文分析了加强就业指导课建设的必要性,然后从目前就
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
科学探究在课堂教学中,要本着适时,适量,适当的原则,只有做到“三适”,才能既充分发挥科学探究在科学教学中的作用,又不会因科学探究的开展,影响了课堂的艺术性,课堂的整合性;让科学探