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英语学科因其本身的语言属性，与我们有着不小的文化差异。在语言学习之外，本着国际理解与包容的态度，教师应当增强对教材德育内容的敏感度。在语法学习、话题讨论与活动开展中，自然而然渗透德育内容，合理落实英语学科的育德功能。
在英语教学中落实学科德育功能的研究
【摘 要】
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英语学科因其本身的语言属性，与我们有着不小的文化差异。在语言学习之外，本着国际理解与包容的态度，教师应当增强对教材德育内容的敏感度。在语法学习、话题讨论与活动开展中，自然而然渗透德育内容，合理落实英语学科的育德功能。
【机 构】
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苏州市振华中学校
【出 处】
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教师博览
【发表日期】
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2022年12期
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