【摘 要】
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发挥学生主体性,实现教学民主化;因材施教,实现教学个性化;尊重学生选择,实现教学情感化;利用多媒体资源,实现教学信息化,以提高小学语文教学质量。
【机 构】
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河北省承德市滦平县第二小学 068250
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发挥学生主体性,实现教学民主化;因材施教,实现教学个性化;尊重学生选择,实现教学情感化;利用多媒体资源,实现教学信息化,以提高小学语文教学质量。
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