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在传统教学中，体育作为非考试科目，长期处于不受重视的地位。而在新课改的推动下，初中阶段的教学不能再一味的强调课本内容的开展，而是应该在全科目共同发展的过程中以更加均衡的方式进行，这使得初中体育教学的地位受到明显的提升。体育的开展为学生提供了放松和身心发展的平台，使学生以积极的心态去面对更多科目的开展。目前初中体育科目的教学主要基于游戏展开，这种模式以完全不同于课堂教学的方式进行，使学生投身体育、热爱体育。本文将从体育游戏在初中体育教学中的重要性，提出有效开展策略。