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目前为培养英语专业学生的国际化视角,各大学的学者及教师都鼓励学校的第二课堂活动开展模拟联合国会议,但甚少有学者讨论其在翻译实践中的作用,本文从联合国模拟会议同时配备相应翻译的第二课堂活动模式出发,探讨其实施过程及对翻译实践的重要作用。
浅析应用型大学中模拟联合国会议实施过程及对翻译实践的作用
【摘 要】
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目前为培养英语专业学生的国际化视角,各大学的学者及教师都鼓励学校的第二课堂活动开展模拟联合国会议,但甚少有学者讨论其在翻译实践中的作用,本文从联合国模拟会议同时配
【机 构】
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吉林工商学院外国语学院
【出 处】
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劳动保障世界
【发表日期】
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2016年12X期
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