导学:生本教育的诠释——“生本”视角下的小学数学“导学案”研究

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有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现"以人为本"的理念,促进学生的全面发展。郭思乐教授创立的"生本教育"就是以学生为本、以生命为本的教育。在"生本教育"理念的指引下,学校开展了小学数学"导学案"研究,采用"以学定教"、"以教导学"的形式,引导学生更好地"学",以求为学生的终身学习打下基础,为教师的专业成长铺垫。本文结合学校开展的"导学案"研究,例谈生本教育理念下小学数学课堂教学中的若干转变。
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