运动员与基础数学教育——运动员理性思维的培养

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本文根据运动员的学习特点及知识结构,提出以数学知识为载体,初步培养学生的理性思维的教学观点,并在课堂学习中实施“思维模板教学法”的新理念。 According to the characteristics of learning and the structure of knowledge of athletes, this paper puts forward a teaching idea of ​​using mathematical knowledge as a carrier to cultivate students’ rational thinking initially and implement the new concept of “thinking template teaching method” in class learning.
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