摘要：汉语动词重叠是近来语言研究中的热门话题，具有非常丰富的表现形式和语法意义，备受语言学家和学者的关注。语言学家主要是从动词重叠的演变历史、动词重叠的格式、动词重叠的语法意义以及可重叠动词的范围进行了研究，并取得了一定的研究成果。
　　关键词：动词重叠；语法意义；汉语
　　中图分类号：H04 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0267-01
　　一、动词重叠的基本形式
　　对于动词重叠的基本形式，不同学者的主要分歧在于动词重叠后得出的是词还是词组。人们对此看法不一致，因此也没有唯一的结论。李人鉴对动词重叠式基本形式的界定很浅，只限制于“AA”式、“ABAB”式和“A了一A”。张静则扩大了重叠式范围，认为动词重叠形式不只这些，还包括A了A，A一A，A了一A，A着A着等。而在六七十年代，范芳莲就提出“动词重叠”现象只是动量组合的一种形式，包括AA（含ABAB）、A一A，A了A，A了一A这四种形式，刘月华、房玉清等也同意这种说法，这种划分法也是当今学者比较认同的一种，得到广泛的支持。
　　二、动词重叠的基本语法意义
　　首先要指出，动词重叠的语法意义与“体”有关，而非“时态”。它既可以表示现在，也可表示过去，也可以表示将来。
　　例如：我看看。（表示现在）
　　你没看看。（表示过去）
　　他想看看。（表示将来）
　　动词重叠式的意义主要与“动量”和“时量”有关。黎锦熙最早就提出：“一种动作方开始与继续地进行，又表示快完成之趋势，可用重叠法”。王力先生也提到动词重叠代表“短时”、“轻量”、并具有尝试意义。俞敏认为动词重叠的语法意义是“量”，朱德熙提出“量”包括动量和时量，从动作延续的时间长短来看，叫作时量；从动作反复次数的多少来看，叫作动量。动词重叠式是兼表时量和动量的。同时，其他学者还提出其他各种意义，如：少量、轻微体、加强或减弱、加繁动作，不定量等意义。综上所述，动词重叠表现出的语法意义大致分为以下几点，即表示动作重复和绵延、时量小、动量短、尝试和委婉。
　　三、动词重叠充当谓语、主语、宾语和定语
　　李珊（2003）对在其著作中作过统计，经过对几部文学名著的统计和观察，得出一结论，在含有双音节动词重叠的句子中，动词重叠在谓语位置出现的占95%，可见，动词重叠式更容易做谓语。而不容易做主语、宾语、定语。
　　（一）作谓语。
　　作谓语是重叠动词主要语法功能。李珊（2003）指出重叠动词除极少数必须带上宾语才能进入句子以外，几乎都能单独充当谓语。
　　如：我活动活动。
　　（二）作主语。
　　李珊（2003）指出动词重叠式作主语，主要是在某些动词、形容词作谓语的句子中出现。可以出现在谓语是助动词或助动词结构的句子中，谓语是“有”、“是”等动词，谓语是某些形容词或它的疑问式、否定式、感叹式，以及谓语是疑问代词的句子中。
　　如：做做操有好处。
　　（三）作宾语。
　　李珊（2003）指出动词重叠式作宾语，主要是在某些动词之后。如，在“是”、“叫做”、以及一些感知或心理活動的动词之后。
　　如：我只是说说。
　　（四）作定语。
　　一般来说，动词重叠式不能直接作定语和状语这两种，而是在定语或状语位置上出现通常需要带“的”或“地”形成修饰语。
　　如：他们只是关心地望望他们的老师。
　　动词重叠式在充当主、谓、宾、定语这些成分时，其表现是不一样的，动词重叠式最主要的是充当谓语，其次是作宾语、主语。这些在我们日常的接触汉语时也会注意到。这些归类分析对我们更加清晰的认识动词重叠式有一定的帮助。
　　四、总结
　　前人对动词重叠式研究比较详细和充分，值得我们的学习与借鉴。动词重叠研究已经走过了八十多年，取得了许多有意义的成果。通过本文清楚了动词重叠的基本形式、动词重叠的基本语法意义以及动词重叠式在句子中的不同表现形式。为日后的学习与研究提供了一定的积累与帮助。
　　参考文献：
　　[1]王还.动词重叠.中国语文，1963，1期.
　　[2]吕叔湘主编.现代汉语八百词.北京：商务印书馆，1981.
　　[3]刘月华，潘文娱，故纬.实用现代汉语语法.北京：北京语言文化学院出版社，1983.
　　[4]邢福义.汉语语法学.长春：东北师范大学出版社，1997.
　　[5]李珊.动词重叠式研究.北京：语文出版社，2003.
　　作者简介：
　　翟珊：（1991-），女，汉族，山东淄博人，研究生，鲁东大学，研究方向：外国语言文学。