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中国现代教育的鼎立之柱是"德育"、"智育"与"心育"三者的教育目标,它们相互作用,相互影响,彼此决不能替代。2007年5月,国务院正式批转教育部《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》中谈到:要加强学生的心理健康教育和珍爱生命教育,切实提高教育水平,坚持健康第一。所以要确保中国高等职业教育的质量,必须从关爱高职生的心理健康做起。