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摘要初中生物学教师可采用多种教学方式，在生物学科教学中渗透法律教育，培养学生的法律素养，提高学生学法、知法、用法、维法的自觉性和积极性。
在初中生物学教学中渗透法律教育的探索
【摘 要】
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摘要初中生物学教师可采用多种教学方式，在生物学科教学中渗透法律教育，培养学生的法律素养，提高学生学法、知法、用法、维法的自觉性和积极性。
【机 构】
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福建省安溪县俊民中学362411,福建省漳州师范学院生物科学与技术系363000
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年3期
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