论文部分内容阅读
一、当今社会对学生的学习期望和表现的影响随着互联网技术的应用,学生作为＂世界公民＂,已经能够获得比以往任何时候都更加多样化、更及时的信息,因此,他们越来越难将注意力仅仅集中在学业上。
正面管教在学校（三） 教室领导力与学生内在优势的开发
【摘 要】
：
一、当今社会对学生的学习期望和表现的影响随着互联网技术的应用,学生作为＂世界公民＂,已经能够获得比以往任何时候都更加多样化、更及时的信息,因此,他们越来越难将注意力仅仅
【出 处】
：
中小学德育
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
一、理论依据在传统的精神分析和行为主义等理论看来,对于个体遇到的困境,都可以从潜意识层面或行为层面去分析问题的根源,并通过专业的方法与技巧对个体进行辅导。然而随着
又是一个周五,平江实验学校的录播教室里热闹非凡,老师们时而热烈争论,时而开怀欢笑。这是潘娜校长带领着学校品德科团队又一次进行＂对话教育＂教研,课题是《我心中的那颗星》。
“心理—道德教育”是班华教授提出的一种本土化的教育思想,是植根中国教育实践的一种新型教育形态;既是对中国道德教育理论的深化,也是对中国心理教育理论的升华。从中国文
我国国有商业银行能否在日趋激烈的国际竞争中生存并壮大,其效率水平起着关键作用.针对国有商业银行的多投入多产出情况,本文采用变规模的数据包络分析方法,对国有商业银行20
生产力是衡量社会进步的基本价值标准.但是由于对生产力基本价值标准存在着一些错误理解,对我国社会主义现代化建设产生了不良影响.邓小平同志针对这些问题,提出了"三个有利
阐述了中国二元经济结构直接向一元结构转变模式的不适用性及中国农村剩余劳动力转移对小城镇发展的必要性,分析了影响我国农村剩余劳动力转移的两大因素:土地问题(土地流转
改革开放以来的20年,是我国私营经济发展的最好时期.私营经济已成为中国经济新的增长 源,必将为中国的经济做出突出贡献.但从目前的现状看,影响私营经济发展的障碍因素,依旧
刘磊在《教育研究》2016年第5期《发现“我”与认同“我们”——公民诞生视角下的公民教育》一文中指出，现代社会公民的诞生需要经历发现“我”和认同“我们”两次重大觉悟和生命历程。发现“我”的政治觉悟是在个体获得公民资格后，逐渐形成公民意识，确认社会政治身份的理性自觉过程；认同“我们”的伦理觉悟则是一场公民伦理身份认同的精神洗礼。 公民诞生视角下的学校公民教育改造应当从两个方面展开：一是依托于公民诞