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在核心素养的背景下渗透挫折教育——以高中生物为例
在核心素养的背景下渗透挫折教育——以高中生物为例
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbsiqyd9
【摘 要】
:
挫折教育是我国青少年教育中的一个热点,其目的是培养青少年的抗挫折能力,培养学生积极向上的人生态度。因此,在核心素养的教育背景下向高中学生渗透挫折教育显得尤为重要。
【作 者】
:
黄玲玲
陈星星
【机 构】
:
湖北省天门市天门中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
挫折教育
核心素养
高中
生物教学
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挫折教育是我国青少年教育中的一个热点,其目的是培养青少年的抗挫折能力,培养学生积极向上的人生态度。因此,在核心素养的教育背景下向高中学生渗透挫折教育显得尤为重要。在高中生物教学中,教师可通过课堂教学、生物科学史、榜样力量等方式,向学生渗透挫折教育。
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