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[案例]<手捧空花盆的孩子>教学片断:在教学<手捧空花盆的孩子>时,为帮助学生理解"捧"字,我首先请一个学生来捧花盆.他用双手抱着花盆的中部.我引导学生思考:"是这样捧的吗?"一些学生看着书上的插图,学做"捧"的样子.这个学生看了插图后也马上改正了.
细腻之处显风采
【摘 要】
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[案例]<手捧空花盆的孩子>教学片断:在教学<手捧空花盆的孩子>时,为帮助学生理解"捧"字,我首先请一个学生来捧花盆.他用双手抱着花盆的中部.我引导学生思考:"是这样捧的吗?"
【机 构】
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资阳市雁江区第七小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年5期
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