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国家至上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养“母机”的高等美术师范院校,积极应对中小学美术课程改革,深入研究实践,科学调整课程结构,形成合理完善的课程体系,这为培养新型的中小学美术教师发挥著积极作用.
高师美术课程设置现存的问题与改革探究——以广西艺术学院美术教育学院为例
【摘 要】
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国家至上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养“母机”的高等美术师范院校,积极应对中小学美术课程改革,深入研究实践,科学
【机 构】
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广西艺术学院美术教育学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2015年1期
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