【摘 要】
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词汇学习作为大学英语教学的基础,是提升、延伸学生语言学习能力的关键环节。学生掌握的词汇量越大,他们的听说读写综合能力才能越强。本文主要介绍了如何把思维导图这种图示
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词汇学习作为大学英语教学的基础,是提升、延伸学生语言学习能力的关键环节。学生掌握的词汇量越大,他们的听说读写综合能力才能越强。本文主要介绍了如何把思维导图这种图示学习模式与英语词汇教学相结合,最终达到提高学生单词记忆效率的目的。
Vocabulary learning as the foundation of college English teaching is to enhance and extend the students’ language learning ability. The greater the amount of vocabulary students have, the stronger their ability to read, write, and synthesize. This article mainly introduces how to combine the pictorial learning pattern of thinking map and English vocabulary teaching to achieve the purpose of improving students’ memory efficiency.
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