深化大学英语分级教学改革——以江苏理工学院为例

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两千多年前,我国大教育家孔子就提出了因材施教的教育理念。所谓因材施教,就是根据学生的不同特点,有针对性地对学生实施教育。本文着重从江苏理工学院大学英语分级教学的实践,探讨在大学进行分级教学的做法,以期能给其他高校提供借鉴。 Two thousand years ago, Confucius, a great educator in our country, put forward the educational concept of teaching students according to their aptitudes. The so-called individualistic teaching, that is, according to the different characteristics of students, targeted education of students. This article focuses on the practice of university English gradation teaching from Jiangsu Polytechnic University and discusses the practice of grading teaching at the university in order to provide reference for other colleges and universities.
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