【摘 要】
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<正>在二十一世纪的今天,社会的变革,生活节奏的加快,竞争日趋激烈,大众传媒及各种信息的迅速发展给人的生活和心态以强大的冲击。心理失衡,心理危机随之产生。我们仍将传统
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<正>在二十一世纪的今天,社会的变革,生活节奏的加快,竞争日趋激烈,大众传媒及各种信息的迅速发展给人的生活和心态以强大的冲击。心理失衡,心理危机随之产生。我们仍将传统的传道、授业、解惑,作为教师职责标榜自己高高在上,凌驾于幼儿之上,维护教师的权威性,久而久之,教师变得麻木、冷漠、僵化,自己同样面临着心理失衡,心理障碍的危机。最终的结果,教师疲惫不堪,幼儿被动接受,幼儿身心的发展处于压抑状态,
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