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本文从当前数学课堂讨论存在的问题入手，阐述了在新课改背景下提高初中数学课堂讨论的有效性的策略．
如何提高初中数学课堂讨论的有效性
【摘 要】
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本文从当前数学课堂讨论存在的问题入手，阐述了在新课改背景下提高初中数学课堂讨论的有效性的策略．
【机 构】
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江苏省扬州市江都区嘶马中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年8期
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