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第六单元——神奇的探险之旅 技法炫炫
【出 处】
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作文
【发表日期】
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2022年18期
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本文在报刊及相关史料的基础上,探索二十世纪前半叶海峡殖民地华人组织的禁烟运动的历史状况与经验教训,通过禁烟运动去构建华人参与社会事业的图景。本文介绍了鸦片在海峡殖民地流毒华人社会的历史并论述了海峡殖民地的华侨华人组织禁烟运动的过程。早期华侨华人禁烟活动受母国禁烟运动及新近民族主义的影响,组织华人禁烟组织、禁烟大会作禁烟呼吁,联系英国禁烟势力共同施压,推动了海峡殖民地鸦片政策转变进程。二三十年代,国
“教授式任务教学”具有三个表征：基于教师视角确定学习任务，紧扣课前预设完成学习任务，学习成果难以关联学习任务。其本质仍是“教为中心”。“双新”背景下的任务式教学应聚焦“学为中心”，变“教师教授任务”为“学生探究任务”，通过聚焦核心任务、生成活动过程、建构学习成果等策略，实施能体现学生主体性、过程探究性、成果建构性的“探究式任务教学”。
目的 构建原发性脑出血患者脑微出血（CMBs）发生风险预测列线图模型，并验证其有效性。方法 选取2018年6月至2021年6月淮安市第二人民医院收治的原发性脑出血患者140例为研究对象，根据是否发生CMBs将其分为CMBs组（46例）和无CMBs组（94例）。收集患者临床资料，采用多因素Logistic回归分析探讨原发性脑出血患者发生CMBs的影响因素；基于多因素Logistic回归分析结果，采用
地理标志是一类独立的知识产权客体。当前我国地理标志保护主要采取《地理标志产品保护规定》《农产品地理标志管理办法》两套专门法和《商标法》并行的模式，三套法规各有优劣；国家知识产权局相关部门、商标局以及农业农村部职能重叠，互不协调。国际上，各国地理标志保护模式的侧重点虽有不同，但大多数国家都主张专门法和《商标法》协调共存。我国保护地理标志的专门立法逐步推进，应当构建“以专门法保护为主、《商标法》保护为
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为有效控制薄板焊接变形、提高焊接效率与质量，对邮轮薄板焊接的现状进行介绍，并分析不同焊接工艺的特点及存在的问题。重点对激光—电弧复合焊接在薄板焊接中的优势，以及该技术在邮轮制造中的应用进行阐述，并对比分析激光—电弧复合焊接标准和常规电弧焊标准在工艺评定方法、适用范围及无损检测要求上的差异。研究成果可为激光—电弧复合焊接技术在邮轮制造中的应用提供一定参考。
＜正＞本次习作是写一次“神奇的探险之旅”，或是编一个探险故事，要求展开丰富合理的想象，把探险中的场景、遇到的困境、求生的方法和心情的变化写具体。那么，这篇习作应该怎么写呢？一、确定地点。虽然是写想象作文，但想象要以现实生活为基础。因此，探险地点的气候、生态、环境等，你最好有所了解。比如，你探险的地点是火星，而你对火星一无所知，那么要写好这次探险之旅，几乎是不可能的。所以不仅要选择你感兴趣的、很有特
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＜正＞党的二十大立足百年辉煌、宣示大党使命、擘画强国蓝图、领航伟大复兴，具有划时代、里程碑的重大意义。学习宣传贯彻好党的二十大精神，是当前和今后一个时期首都司法行政系统的首要政治任务，我们要从“八个牢牢把握”入手，深入理解领悟党的二十大精神的核心要义，推动首都司法行政机关更好履职，不负使命，踔厉奋发，逐梦未来。一、牢牢把握一个时代主题，深刻认识党的二十大的重大意义党的二十大是党和国家历史上具有里程
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