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数学教师通过给小学生布置数学作业,以此来检验学生对于数学知识的学习情况。通过分析学生作业中出现问题,教师可以有 针对性地将学生学习的难点和困惑,进行着重讲解。教师需要提高作业设计的质量,应用各类作业设计的技巧,着重加强学生对重点知识的 学习和理解。
小学数学作业设计的问题与策略研究
【摘 要】
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数学教师通过给小学生布置数学作业,以此来检验学生对于数学知识的学习情况。通过分析学生作业中出现问题,教师可以有 针对性地将学生学习的难点和困惑,进行着重讲解。教师需
【机 构】
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吉林省榆树市城发乡中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年36期
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