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目的 探讨护理人员分层级岗位培训与考核在急诊科护理管理中的应用效果.方法 将2017年1月在2019年1月的急诊科护理人员41名分层级进行培训与考核,对比前后培训后护理人员理论和操作考核成绩,护理人员论文发表以及获得院级以上奖项的情况,医生、家属对护理工作的满意度,护士自身满意度.结果 培训后护理理论和操作考核成绩评分均高于培训前(P<0.05);护理人员论文发表数量、获得院级以上奖项的数量显著提高;培训后医生及家属对护理工作满意度均高于培训后(P<0.05);护士自身满意度均较前提高(P&l