论文部分内容阅读
综合性学习是一种新的学习方式,语文综合性学习内容广博、底蕴深厚,涉及语文相关众多社会领域.因此,我们不能把综合性学习简单的局限于学习内容的层面,应把它更作为一种学习方式,全面推动学生语文的学习.
信息技术与语文综合性学习整合提升学生综合素养
【摘 要】
：
综合性学习是一种新的学习方式,语文综合性学习内容广博、底蕴深厚,涉及语文相关众多社会领域.因此,我们不能把综合性学习简单的局限于学习内容的层面,应把它更作为一种学习
【机 构】
：
天津市北辰区实验小学,天津,300000
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
小学体育教学是寓教于乐的教学过程,通过形象、丰富、生动的课上学习、锻炼能促进学生身体各项技能的健康协调,使学生以良好的身体素质、精神面貌健康茁壮的成长.小学体育教
在教学采用的方法是否妥当,直接影响学生的学习效果,在每次新授课中,有合理的和多种形式的启蒙教学,有利于全面发展学生身体素质,提高身体机能,促使学生更好地掌握体育基本知
小学体育教学是对小学生的养成、启蒙教育,是锻炼学生心智的关键,是全面实施素质教育的基础和前提.纵观我国的小学体育教学,还普遍存在着教学方式不科学、教学效果不明显、教
本实验设置了三个不同温度(22℃、27℃、32℃),每个温度下选择两种投喂比例(早晚两次投喂比分别为5：5和3：7),对鳗鲡(Anguilla japonica)进行了56天的生长实验,观察不同温度以及
体育与健康教育是一门比较特殊的学科,所受到的影响因素较多,其中气候就是一个主要的因素.因为,有时会出现你精心准备好的一节课,却由于天气的变化而不得不放弃或改期.为此,
在小学体育教学改革中,教师应探索“OK”教学快乐的教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生乐学活学,使学生能够体验到运动带来的乐趣,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培
高职院校大学生的存在自我管理能力不强等特点,通过更新教育理念,推进学生助管,丰富校园文化活动,实训和社会实践,引导职业生涯规划等途径,培养大学生的自我管理能力,实现人
课的结尾是体育课教学中不容忽视的一个重要环节.由于学生在学习心理上,包括学习情绪、注意力等往往会随着练习高潮的终止和一些身体放松练习的结束而陡然松懈,常常会使体育
课堂教学是教学中的主要活动形式,其效果如何与学生的积极主动性有着重要联系.要想让语文课堂从过去的讲堂变为学生学习的学堂,就必须体现主体性教学思想,充分发挥学生学习的