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随着“终身体育”、“以人为本”等体育教育教学理念的发展，我国传统学校体育课程的教学模式、教学效果也受到越来越多的质疑。针对研究生还是否需要上体育课以及如何上也得到了越来越多的关注。从这两个方面进行了研究，提出在终身体育视野下应对研究生的职业生涯、健康体适能予以关注，帮助该群体更好地适应职业和自身的发展。