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杜威提出“从做中学”的教学原则 ,主张从经验中积累知识 ,注重教学内容、方法的选择和融洽师生关系的建议 ,对我国素质教育有许多借鉴作用。
杜威的“从做中学”教学原则的思想价值及启示
【摘 要】
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杜威提出“从做中学”的教学原则 ,主张从经验中积累知识 ,注重教学内容、方法的选择和融洽师生关系的建议 ,对我国素质教育有许多借鉴作用。
【机 构】
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黔东南师专职训室
【出 处】
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黔东南民族师专学报
【发表日期】
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2001年05期
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