【摘 要】
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一、研究背景rn2014年9月开始,根据我园的实际情况,我们开始了对幼儿园彩墨画活动课程进行了实践与研究.彩墨画课程倡导的是将传统艺术进行现代观念下的符号化处理,简化为简
【机 构】
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奉贤区金豆豆幼儿园,上海,201400
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一、研究背景rn2014年9月开始,根据我园的实际情况,我们开始了对幼儿园彩墨画活动课程进行了实践与研究.彩墨画课程倡导的是将传统艺术进行现代观念下的符号化处理,简化为简单易懂的表现语言.在玩味的过程中,从无意味的行为进入到有意味的行为,直至表现自我的个性.“画,话”结合,在多维智能空间中,进行制造美,追求美、欣赏美.
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