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上海出版印刷高等专科学校的思想政治理论课通过融入专业实训课,以教学带动科研探索,加强高职院校的思政课的研究性教学。以教学效果带动专业互动,促进职业技能人才的素养提升;以技能培养和职业素养提升促进行业发展。最终形成学生喜欢上课、学生愿意参与课堂的效果。达到了思政课和实训课教学效果的双促进效应。