《小学数学“TTPP”课堂教学模式建构研究》研究报告

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang9230c
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在科技经济的推动下,全球教育领域都开始高度关注人的数学素养水平,当今的数学教育强调不仅要向学生传授知识,更要培养独立学习和独立思考的能力.要达到这一目的,就必须针对学科特点及学生实际情况,寻找科学有效的教学模式.基于这些,我们开展了《小学数学“TTPP”课堂教学模式构建》课题研究,取得了一定成效.
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