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混合式教学将传统面对面教学与数字化技术结合,是现阶段教育教学改革的导向模式。以药物分析技术课程为例,从设计思路、平台选择、教学内容制定方面分析了课程构建基础,从课前导学、课中教学、课后拓展、质量评价等方面厘清了混合式教学模式的实施过程,并就该模式实施中存在的问题提出了进一步加强校企合作、改变学生的固化思维、提高教师的综合能力等建议。