【摘 要】
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“科教兴国”战略的提出,让我们看到了教育发展的新局面,每一个学生都应该注重全面发展,将其优势发展成一技之长。本文就从新课程理念的角度对学生音乐学习评价的多样化进行
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“科教兴国”战略的提出,让我们看到了教育发展的新局面,每一个学生都应该注重全面发展,将其优势发展成一技之长。本文就从新课程理念的角度对学生音乐学习评价的多样化进行了分析。
“Science and education to rejuvenate the country ” strategy put forward, let us see a new situation in the development of education, every student should focus on all-round development, its advantages into a skill long. This article analyzes the diversification of student’s music learning evaluation from the perspective of the new curriculum concept.
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