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文章从参与式教学法的特色出发，以政治学原理的教学为例，阐述了参与式教学法的应用策略，并对其予以反思。
参与式教学法的应用与反思--以政治学原理教学为例
【摘 要】
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文章从参与式教学法的特色出发，以政治学原理的教学为例，阐述了参与式教学法的应用策略，并对其予以反思。
【机 构】
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天津商业大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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天津市教育科学“十二五”规划课题“完善天津市高等教育投入机制的研究”（HE4048）
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