【摘 要】
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从阐述“多元智能”理论在大学英语教学中的应用入手,探讨利用“多元智能”弥补以往英语教学中的机械、刻板的不足。通过开发学生的个人潜能,强调对受教育者个体差异性的认同与
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从阐述“多元智能”理论在大学英语教学中的应用入手,探讨利用“多元智能”弥补以往英语教学中的机械、刻板的不足。通过开发学生的个人潜能,强调对受教育者个体差异性的认同与尊重,提高学生学习英语的兴趣,从而提高大学英语的课堂教学效果,提高大学英语教学质量。
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