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在三年制高职（专）护理专业课程综合化改革研究的基础上，进一步创新教材开发，以“必备、实用”为原则，对传统的人体解剖学、组织胚胎学、生理学和生物化学等课程内容进行精简提炼，有机整合，融为一体，构成一门新的课程，编写综合化教材《护理实用人体学》，实现了从课程体系的创新到课程内容优化整合的教材创新，使教材更能贴近专业，突出高职特色。