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浅析小学数学“一题多解”教学
浅析小学数学“一题多解”教学
来源 :传奇故事:百家讲堂 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctbt010
【摘 要】
:
小学数学教学中教师要善于组织学生进行一题,多解的练习通过一题多解来培养学生的发散性思维促进学生知识的应用促进学生问题解决能力的发展,当然也能够有效的促进学生创新能
【作 者】
:
尼平
【机 构】
:
西藏江孜县江热乡小学
【出 处】
:
传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
小学数学
一题多解
发散性思维
活学活用
学生问题解决能力
学生的思维
知识的应用
学科知识
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小学数学教学中教师要善于组织学生进行一题,多解的练习通过一题多解来培养学生的发散性思维促进学生知识的应用促进学生问题解决能力的发展,当然也能够有效的促进学生创新能力发展。一题多解可以活化学生的思维,让学生在数学的学习中头脑变得更加灵活,并且在学科知识的活学活用方面也变得更加优秀。
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