构建语文德性课堂巧用教材文本育人

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《义务教育语文课程标准》明确指出:语文课程还应该通过优秀文化的熏陶和感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐渐形成良好的个性和健全的人格.语文课堂是学生学习语文知识和技能的天地,更是培养学生道德品质的基地.如何充分发挥语文课堂的作用,做到既教学又育人?可以从两方面着手.
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