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学校足球场地和足球训练器材的不足、足球教学方面师资力量欠缺、校园足球教学的组织方式都限制了足球运动的有效开展。要改变这一现状,学校要尽可能地提供足球体育器材,规范足球场地;加强师资培训,提高少数民族学生足球运动的教学质量;优化体育课中足球教学的方法,提高足球教学的效率等。
少数民族初中校园足球训练有效性思考
【摘 要】
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学校足球场地和足球训练器材的不足、足球教学方面师资力量欠缺、校园足球教学的组织方式都限制了足球运动的有效开展。要改变这一现状,学校要尽可能地提供足球体育器材,规范
【机 构】
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甘肃省临潭县回民中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题《少数民族初级中学校园足球训练有效性研究》(课题编号是GS[2017]GHB1899)的研究成果
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