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目的:分析中医健康教育路径在优质护理服务中的应用效果.方法:选择优质护理病区中医科2018年1月-12月新收痹症患者100例,分为常规组和中医教育组,每组50例,以两组的健康教育达标率、日常生活自理能力评定指数、依从性和满意度为观察指标.结果:中医教育组患者的健康教育达标率、日常生活自理能力评定指数、依从性和满意度均高于常规组.结论:中医健康教育路径在优质护理服务中的应用,能够提高痹症患者对疾病相关知识的了解程度,能够降低患者的需要帮助程度,提高患者依从性和满意度.