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围绕培养学生自主学习能力、帮助学生建立终身学习理念这一特色建立基于远程开放教育条件下的校园文化.
试论远程开放教育条件下的校园文化建设
【摘 要】
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围绕培养学生自主学习能力、帮助学生建立终身学习理念这一特色建立基于远程开放教育条件下的校园文化.
【机 构】
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通化高等职业技术学院
【出 处】
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职大学报(哲学社会科学)
【发表日期】
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2005年3期
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