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CAD/CAM技术的迅速发展,使其成为现代工程技术人员必备的技术之一。文章针对CAD/CAM课程的特点与当前教学中存在的问题展开讨论,结合自身教学经历与工作实践,从教学内容、教学方法、实践环节和考核方式方面对CAD/CAM课程改革进行了探讨并提出一些可行性建议,同时也为其它课程的教改提供参考。