前瞻性护理干预对脑卒中吞咽障碍患者的疗效观察

来源 :广东医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeaceinter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察前瞻性护理干预对脑卒中吞咽障碍患者的效果。方法将105例脑卒中吞咽障碍患者随机分为观察组(55例)及对照组(50例),两组患者均按脑卒中常规护理,对照组一旦发生吞咽障碍即给予综合治疗及护理干预;观察组在患者生命体征稳定、神志清楚、神经系统症状不再进展后48h即予前瞻性护理干预,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者吞咽障碍恢复程度优于对照组(P〈0.05),其吸入性肺炎发生率低于对照组(3.6% vs 20.0%,P〈0.01)。结论前瞻性护理干预能有效提高脑卒中患者吞咽障碍恢复,降低其吸入性肺炎
其他文献
初中是学生学习英语的基础阶段,学习效果直接关系中考。运用分层教学法,可以增强英语教学效果,使不同层级的学生更有效地掌握英语知识,提升英语运用能力。
针对粒子群优化算法无法有效地解决离散及组合优化问题,首先从微观角度对粒子状态的变化轨迹进行分析,得出进化过程中单维粒子表现出聚散结构以及多维粒子整体呈现无规则的发
小学数学涉及很多实际问题,解决这些问题不仅是教学重点,也是教学难点。新课标要求小学数学教学必须理论联系实际,使学生可以利用所学的理论知识解决实际生活问题,构建数学模
采用光学显微镜(0M)、扫描电镜(sEM)和力学试验机等测试手段,对①0.5mm的加工态Ir丝和IrRh40合金丝的金相组织、断口形貌和力学性能进行了分析。结果表明:Rh能明显细化Ir合金的显微
1.2012年10月22日,悉尼交响乐团首席指挥和艺术顾问弗拉基米尔·阿什肯纳齐(Vladimir Ashkenaz)带领乐团及著名提琴家王健来院举办大师课。
音乐表演要真正进入艺术创造境界,有赖于对表演技能的掌握。因此,音乐表演技能教育的成败是为关键。本文认为,教育成功的标志应该是尽可能发挥出受教育者的潜能。在音乐中,要解决
近日,教育部基础教育课程教材发展中心2017年度实验区联席工作会议在临沂市召开。教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生出席会议。会议总结了实验区2016年所取得的成绩,对
语文味教学法是一种新的教学语言。过去和目前流行的其他所有语文教学法,本质上都是再现性教学。语文味教学法是中国语文教育史上明确提出的第一个表现性教学法,它给中国语文
教学活动是由一个个细节构成的,细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。成功的教学必定离不开对细节的设计和雕琢。如果说,在课堂上,抓住细节是一种功力、一种智慧,那么打造细
埃德温·戈登是美国当代著名音乐教育家,其音乐教学理论及教学实践在西方国家具有重要的影响。他创立的独特的“音乐学习理论”已成为中小学音乐教学的主要模式之一。音乐