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在幼儿园教育实践活动中开展健康教育活动，是为了培养幼儿树立良好的健康行为意识，并引导幼儿养成良好的健康行为习惯，从而为幼儿的健康发展奠定良好的基础。在幼儿园健康教育实践活动中，幼师为了更好地发挥出自身的引导作用，提高健康教育活动开展的实效性，应该首先结合幼儿的实际情况与健康教育目标做好开展策略的研究与分析工作，为健康教育活动的组织提供规范性较强的理论指导方向。