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钢琴具备多种演奏形式,其中四手联弹形式受到各个高校的广泛重视与应用,其具备特殊性,与其他重奏形式存在差异,四手联弹作为教学手段,对钢琴教学起着不可或缺的作用。这无疑对钢琴教师有了更高的要求,即钢琴教师不仅需要讲授弹琴方式而且需要提升学生的综合素养,而四手联弹正是提升学生综合素养的主要途径。因此,本文主要针对高校钢琴教学中四手联弹的重要性及训练策略进行了分析与探索。